LT EN RU

Paieška tinklalapyje

Mokyklos adresas
Kviečių g. 7, LT – 78399 Šiauliai
Tel./faks. 8 ~ 41 510225
El. paštas: gytariai@splius.lt

„Informacinių technologijų panaudojimas pamokose“

Projektas „Informacinių technologijų panaudojimas pamokose“ – tai respublikinis projektas, skirtas informacinių technologijų panaudojimui ne informacinių technologijų pamokose. Šis projektas yra dr. J. Kazicko šeimos fondo paramos Lietuvos švietimui programos dalis.

Projektas vykdomas nuo 2002 m.

Projekto koordinatorė – Ramunė Balčiūnienė, socialinė pedagogė

Projekto vykdytojai:

Vytautas Šalavėjus – lietuvių kalbos vyresnysis mokytojas.

Rita Šikšnienė – matematikos ir informacinių technologijų vyresnioji mokytoja.

Rūta Norutienė – informacinių technologijų vyresnioji mokytoja.

Džeralda Kuzavinienė – pradinių klasių mokytoja ekspertė.

Liucija Martinaitienė – geografijos vyresnioji mokytoja.

Virginijus Daužvardis – dailės mokytojas metodininkas.

Nijolė Rudienė – istorijos mokytoja metodininkė.

Skirmantė Ulvidienė – istorijos vyresnioji mokytoja.

Vilma Urniežienė – geografijos mokytoja.

Projekto tikslai:

Plėsti mokyklos technologinę bazę, suteikiančią galimybę plačiau naudoti informacines technologijas ugdymo procese.

Skatinti mokytojus taikyti informacines technologijas ugdymo procese.

Inicijuoti mokytojų dalijimąsi naujų technologijų naudojimo ugdyme patirtimi.

Skatinti kurti ir interneto pagalba skleisti Lietuvos jaunimo ugdymui skirtą mokomąją medžiagą.

Siekiant gerinti ir efektyviai naudoti IT (informacinių technologijų) technologinę bazę ir mokymo būdus, burti mokytojus į bendraminčių kolektyvus.

Sudaryti sąlygas plačiau populiarinti internetą ir jo naudą vietos bendruomenei.

Projekto tikslų įgyvendinimui dr.J. Kazicko šeimos fondas mokyklai skyrė du nešiojamus kompiuterius, multimedia projektorių, nešiojamą ekraną.
Projekto vykdytojų – mokytojų pamokų aprašymus galima rasti internetinėje svetainėje – www.mit.lt
Vykdant projektą aktyviai naudojamos informacinės technologijos ne tik įvairių mokomųjų dalykų pamokose, bet ir kuriant mokyklos įvaizdį, organizuojant jos kaitą, plėtojant tėvų informacinę sistemą, organizuojant pedagogų gerosios patirties sklaidą, kvalifikacijos kėlimą, rengiant projektus.